Nuestro modelo educativo actual plantea una educación basada en competencias a partir de un enfoque holístico que hace énfasis en el desarrollo constructivo de habilidades y destrezas de los estudiantes; estas corrientes tienen mucho en común, el modelo por competencias utiliza el modelo constructivista para la adquisición del conocimiento buscando el mejor desempeño de los estudiantes para responder a las demandas del entorno.

La ESGE-EPG desarrolla sus programas educativos bajo un modelo educativo combinado en razón de, extrae lo mejor de cada uno de ellos porque que el estudio y desarrollo del arte y las ciencias militares, requieren del ejercicio de una planificación creativa frecuente de los aprendices, en un entorno muy similar al que se desenvolverán profesionalmente; este aprendizaje se desarrolla con prácticas y simulaciones virtuales.

En esta escuela estamos convencidos que los nuevos escenarios demandan de líderes éticos, creativos y críticos, con agilidad mental y competencias tecnológicas, que respeten al ser humano y al medio ambiente e impulsen su integración con la sociedad en los procesos de solución de sus problemas socioculturales. Estos escenarios exigen de las personas una nueva forma de enfrentar nuestro quehacer, requieren la descentralización en la toma de decisiones; se necesita un líder de pensamiento ágil, reflexivo y creativo, que sepa reaccionar y adecuarse rápidamente a los cambios, con capacidad de tomar decisiones y trabajar en equipos multidisciplinarios.

Crl EP Dr. Jorge Luis Contreras Machado

Jefe del Departamento de Gestión de la Educación

Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgardo

Departamento de Gestión de la Educación (DGE)

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